幼兒教育是家庭與幼兒園雙向的、共同的教育。為了促進幼兒園與家庭、社會的密切聯(lián)系，發(fā)揮家長不同職業(yè)的資源優(yōu)勢，開闊幼兒視野。玉帶河幼兒園大班組在本周開展了以“家長進課堂，快樂共成長”為主題的活動。此次活動由不同職業(yè)的家長組織開展活動課，還有部分家長代表進班共同觀摩。
活動前夕，“家長老師們”與班級老師多次溝通活動方案，確保教學內(nèi)容和方式適合孩子的年齡特點?；顒又?，“家長老師們”利用各自的職業(yè)特殊性，組織孩子們進行一系列生動、有趣的活動：“醫(yī)生阿姨講如何保護牙齒、“銀行阿姨教孩子們認識人民幣”、“警察叔叔示范怎么對付壞人”等，活動類型豐富，幼兒興趣濃厚。這不僅讓孩子們加深了對各行各業(yè)的了解、感知了家長們在外工作的辛苦，也讓家長們感受到了孩子的求知欲、了解了孩子在幼兒園活動中的表現(xiàn)、體驗了幼兒園孩子的學習方式。
活動后，大家一起交流分享心得。家長送教活動，既調(diào)動了家長參與學校教育的積極性，也調(diào)動了孩子們學習的主動性，深受家長和孩子們的歡迎。這一活動的開展不僅更好地開發(fā)利用了家長資源、提高了家長的育兒水平，也更好地實現(xiàn)了幼兒園、家長、孩子的三方共贏，讓孩子擁有愉快的童年。
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