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教育部:小區(qū)配套幼兒園治理是對已有政策的回歸和落實

2019-02-27 18:13:40
新京報快訊(記者 馮琪)2月27日記者從教育部獲悉,教育部、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部、國家發(fā)改委、民政部、自然資源部等五個部門于25日召開座談會,教育部副部長鄭富芝指出,要順利實現(xiàn)普及普惠目標,擴大普惠性學前教育資源供給是根本,抓好城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園建設(shè)和規(guī)范管理是關(guān)鍵。

鄭富芝稱,做好治理工作,要做到三個“不動搖”:一是堅持學前教育公益普惠的基本方向不動搖,讓人民群眾的子女“有園上”、“上得起”。二是堅持公辦民辦并舉不動搖,充分發(fā)揮好政府和市場兩個方面的作用,既要大力發(fā)展公辦園,也要鼓勵支持更多的民辦園提供普惠性服務(wù)。三是堅持積極穩(wěn)妥推進治理工作的決心不動搖,小區(qū)配套幼兒園是公共教育資源,國家關(guān)于城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園建設(shè)和管理的政策規(guī)定是明確的,但一些地方落實不到位,這次治理是對已有政策的回歸和落實。

據(jù)悉,早在2010年11月,國務(wù)院就發(fā)布了《關(guān)于當前發(fā)展學前教育的若干意見》,規(guī)定“城鎮(zhèn)小區(qū)沒有配套幼兒園的,應(yīng)根據(jù)居住區(qū)規(guī)劃和居住人口規(guī)模,按照國家有關(guān)規(guī)定配套建設(shè)幼兒園。新建小區(qū)配套幼兒園要與小區(qū)同步規(guī)劃、同步建設(shè)、同步交付使用。城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園作為公共教育資源由當?shù)卣y(tǒng)籌安排,舉辦公辦幼兒園或委托辦成普惠性民辦幼兒園。”

鄭富芝提出,各地要嚴格執(zhí)行治理政策,依法依規(guī)辦事。一是依標配建,規(guī)劃不到位和建設(shè)不到位的,要按照國家和地方的配建標準,通過補建、改建或就近新建、置換、購置等方式予以解決。二是如期移交,未移交的應(yīng)限期移交,已挪作他用的采取有效措施予以收回。三是規(guī)范使用,小區(qū)配套幼兒園移交后,各地可根據(jù)當?shù)仄栈菪再Y源的布局和供給狀況統(tǒng)籌安排,辦成公辦園或委托辦成普惠性民辦園,不得辦成營利性幼兒園。

新京報記者 馮琪 校對 李銘

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