近日，兩名初中生在學(xué)校因瑣事打架，老師叫雙方家長來學(xué)校協(xié)調(diào)，不料雙方家長再次發(fā)生爭執(zhí)，并引發(fā)流血沖突。（鳳凰網(wǎng)）
隨著生活條件的逐漸提高，家長對孩子的教育問題越來越重視，費盡心機的讓孩子上重點學(xué)校、找名師授課，可是教育不應(yīng)該只停留在書本上，更不應(yīng)該僅僅依靠學(xué)校、依靠老師，其實家長才是孩子的第一任老師，也是孩子最長久的老師，家庭教育要早于學(xué)校教育，對孩子的影響力更要超于學(xué)校教育。
教育孩子，家長素質(zhì)是根本。家長是孩子的一面鏡子，家長的行為舉止會潛移默化的影響孩子，想要教育好孩子，首先要提高家長的自身修養(yǎng)，樹立良好的世界觀、人生觀、價值觀，給孩子做好表率，在孩子心目中樹立一個良好的形象，成為孩子人生的一名良師。
教育孩子，溝通方式是關(guān)鍵。很多孩子一旦調(diào)皮起來，家長便壓制不住情緒，對孩子呵斥甚至打罵，這也是在教育孩子的過程中常常遇的矛盾。家長首先應(yīng)該換位思考，站在孩子的角度換位思考，然后“動之以情，曉之以理”的引導(dǎo)孩子，如若道理實在講不通再采取適度呵斥的方式，做到引導(dǎo)為主，呵斥為輔；引導(dǎo)有方，呵斥有度，在筆者看來，并不提倡“****教育”，更沒有資格“****教育”別人的孩子。
教育孩子，與學(xué)校溝通是必須。《三字經(jīng)》曾說到：“人之初，性本善。養(yǎng)不教，父之過，教不嚴，師之惰。”可見家庭教育和學(xué)校教育的重要性。教育孩子，需要家長和學(xué)校及時溝通、相互配合，才能保障孩子健康成長，培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子。
孩子是父母的希望，也是家長的影子，想要自己的孩子成為什么樣的人，首先自己要成為什么樣的人，才有資格教育引導(dǎo)孩子，所以家長要想教育好孩子，首先應(yīng)該“教育”好自己， 家庭教育是孩子成長的根基。（孫海英）
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