近日，中國關(guān)心下一代工作委員會兒童發(fā)展研究中心發(fā)布了《2018中國母嬰行業(yè)藍(lán)皮書》。通過對十幾萬家庭的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，當(dāng)代父母的生育觀發(fā)生了轉(zhuǎn)變，由威權(quán)式的養(yǎng)育觀向“陪伴”轉(zhuǎn)變。但父母的陪伴的時(shí)間和質(zhì)量卻有待提升。忙碌工作無力陪伴，沉溺手機(jī)無心陪伴，父母到底該如何陪伴孩子？高質(zhì)量的陪伴該怎么做？
■調(diào)查
調(diào)查顯示，工作壓力成為陪伴的最大阻力。工作加班和工作應(yīng)酬占用陪伴時(shí)間，成為父母無法陪伴孩子的主要原因。“忙”成為現(xiàn)代生活常態(tài)，父母假期少，工作繁忙，父母陪伴力不從心。
父母做家務(wù)、看手機(jī)，陪伴質(zhì)量有待提升。在陪伴孩子時(shí)僅僅為空間上在一起，陪伴時(shí)不夠?qū)Ｗⅲ改附?jīng)常被各種瑣事干擾，其中家務(wù)干擾最大，其次是微信微博等社交媒體打擾。
爸爸更重視物質(zhì)條件，認(rèn)為陪伴更多是媽媽的責(zé)任。三成爸爸認(rèn)為自己最重要的職責(zé)是為孩子提供好的物質(zhì)條件，僅有5%的媽媽認(rèn)同這一觀點(diǎn)。近九成的媽媽認(rèn)為孩子成長過程中自己最重要的責(zé)任是陪伴與照顧。
■家長分享
微笑（企業(yè)白領(lǐng)，兒子10歲）：時(shí)間盡量和孩子同步就好，陪伴時(shí)專注陪伴，忙時(shí)各自忙。目前想的是得再奮斗奮斗，等孩子進(jìn)入社會時(shí)不至于認(rèn)為你落伍，有話還愿意和你談。
金萍（全職媽媽，女兒10歲）：因?yàn)橐丶亦l(xiāng)辦事兒，我勇敢地把女兒留給從來沒單獨(dú)帶過孩子一天的娃爸，給父女倆一個(gè)成長的機(jī)會。沒想到，爸爸陪伴得挺好的。
任意（記者，女兒15歲）：女兒高中了，還是挺歡迎我的陪伴，甚至?xí)?ldquo;強(qiáng)迫”我陪她。比如周末一起看電影，一起爬山。因?yàn)樾r(shí)候就這么過來的，所以現(xiàn)在也還是會保留這些習(xí)慣。只要生活中少些說教，對她分享的東西保持謙虛（她的世界我們越來越不懂）和興趣，而不是敷衍，親子陪伴就有意義，也能帶著我們成長。
■校長解讀
潤物無聲成長環(huán)境的營造是家長最高境界的陪伴
特邀觀察員：陳鳳偉（北京市朝陽區(qū)芳草地國際學(xué)校副校長）欣然看到當(dāng)代年輕的父母由權(quán)威式養(yǎng)育觀轉(zhuǎn)向“陪伴”，但是怎樣詮釋、踐行“陪伴”呢？
特別理解工作處于奮斗期的年輕父母，遇上孩子成長關(guān)鍵期時(shí)，那種“歡喜中的煩惱”。所以期待關(guān)注孩子成長需要陪伴的觀念，成為全社會的共識，從小家到大家共同為孩子營建溫暖的成長環(huán)境。成長經(jīng)歷中的溫度是會延展為社會的溫度的，給孩子的投入是對社會極大的貢獻(xiàn)。
首先，父母在陪伴孩子成長中，因其角色不同而產(chǎn)生不同的效應(yīng)，這種效應(yīng)是無法相互替代的。
其次，陪伴孩子成長是有“有效期”的，父母要制定陪伴孩子的大小計(jì)劃，大計(jì)劃是長遠(yuǎn)些的，小計(jì)劃是階段性近期的。大計(jì)劃要和孩子的自然成長規(guī)律相契合，小計(jì)劃要和當(dāng)下的實(shí)際情況相結(jié)合，連在一起的小計(jì)劃就是大計(jì)劃的達(dá)成。不要等到孩子出現(xiàn)問題再陪，或者是“秋后算賬”，那樣將是“徒勞”“事倍功半”的。
再次，父母的陪伴是有質(zhì)量的，尤其是日常中的行為示范，是隨時(shí)產(chǎn)生的。比如，除了陪孩子做一些有意思的活動，像讀書、游戲、參觀、旅游等，寓教育于活動中，更多的是平時(shí)生活中的言談舉止、行為習(xí)慣。像按時(shí)作息、吃飯不挑食、與家人朋友相處真誠有禮、外出遵守公共秩序等，不經(jīng)意的“陪伴”效應(yīng)更大。
最后，父母還可以智慧地把陪伴孩子倒過來，讓孩子陪伴父母。例如，處于小學(xué)、中學(xué)階段的孩子，在條件允許的情況下，可以“陪伴”父母去工作，讓孩子看到與家中不一樣的父母，增進(jìn)了解的同時(shí)，體諒父母由于工作帶來對自己的“疏忽”。此外，這也是對孩子進(jìn)行“職業(yè)規(guī)劃”的教育。
陪伴是為孩子營建健康的成長環(huán)境，不僅包括家庭環(huán)境也包括社會環(huán)境，不僅包括物理環(huán)境也包括心理環(huán)境。營建潤物無聲的綠色生態(tài)成長環(huán)境，則是家長最高境界的智慧陪伴！
■專家支招
高質(zhì)量的陪伴是父母一份精神上的引領(lǐng)
特邀觀察員：楊清暇（中國教育學(xué)會家庭教育專業(yè)委員會理事）：現(xiàn)在很多家庭父母就在孩子身邊，可有些爸爸在酒桌大話調(diào)侃卻對與孩子聊天只是應(yīng)付，有些媽媽對著肥皂劇淚流滿面卻懶得跟孩子交心徹談。責(zé)任缺位，這樣的父母在孩子身邊又有何用？
高質(zhì)量的陪伴是父母責(zé)任的到位。做父母是否真正稱職，或許比日夜的廝守更為重要。你要能知道他成長的點(diǎn)滴，你要能看見他的進(jìn)步和變化，你要能知道他的愛好究竟是什么……
高質(zhì)量的陪伴是關(guān)鍵時(shí)期對孩子的支持。我錄制的節(jié)目里，有一家父母，每每在孩子演出時(shí)都會陪孩子去，而不是平時(shí)時(shí)時(shí)刻刻在身邊。關(guān)鍵期的陪伴非常重要，父母的陪伴是孩子健康成長的第一道起跑線。
高質(zhì)量的陪伴是一份精神的引領(lǐng)。在孩子成長過程中，空間上的距離并不意味著我們與孩子心理上的疏遠(yuǎn)，用心的父母并不因?yàn)闀r(shí)空的阻隔而忽略孩子成長。
在兒子傅聰離家留學(xué)波蘭期間，傅雷10年書信就是對孩子最好的陪伴，最珍貴的愛。如今的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，父母再忙也可以抽出時(shí)間和孩子視頻、語音交流，保持對孩子日常的關(guān)注。
孩子需要父母陪伴，但并不代表父母不要自己的生活，自己的工作。父母和孩子是兩個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，各自都需要自身的價(jià)值，責(zé)任不代表綁架，而在于父母陪伴的方法是不是用心，是不是智慧。
高質(zhì)量的陪伴是用心和孩子一起長大，妥善安排好一切。無論父母在哪里，都有一種溫暖一份懂得照進(jìn)孩子的心田。
對不同個(gè)性和年齡的孩子給予不同的陪伴
特邀觀察員：段鑫星（中國礦業(yè)大學(xué)公共管理學(xué)院院長，中國心理協(xié)會心理師）陪伴的質(zhì)量是關(guān)鍵。上班族父母都在忙，但一定要有family time，即一家人一起做一些事兒，有時(shí)候什么也不做就是在一起放松，讓孩子感受到家的溫暖和美好；有時(shí)間全家人一起看一部電影，然后共同討論；或者一起去吃飯，旅行，讀書等，讓這些成為家庭生活的重要方式。
還要針對孩子的個(gè)性特點(diǎn)與年齡特點(diǎn)，做不同的陪伴。比如，學(xué)齡前以游戲與自然活動為主，閱讀與旅行并行；入學(xué)后，特別是孩子步入一年級，父母在學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)校適應(yīng)上的陪伴要更多些；小學(xué)高年級，側(cè)重學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，父母可以與孩子一起學(xué)習(xí)些技能等。比如愛靜的孩子，陪伴一起運(yùn)動；喜動的孩子，多陪伴一起思考，比如下棋等。
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