記者3月22日從寧夏教育廳獲悉，結(jié)合我區(qū)高校本科教育改革發(fā)展實(shí)際，教育廳制定了加快建設(shè)高水平本科教育行動(dòng)計(jì)劃，通過(guò)實(shí)施思想政治教育提升行動(dòng)計(jì)劃、一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃、一流課程建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃等10項(xiàng)計(jì)劃，進(jìn)一步優(yōu)化本科專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)布局，本科人才培養(yǎng)質(zhì)量得到大幅提升。
實(shí)施思想政治教育提升行動(dòng)計(jì)劃。著力推進(jìn)自治區(qū)重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院、標(biāo)準(zhǔn)化馬克思主義學(xué)院（馬克思主義教學(xué)科研部）建設(shè)，重點(diǎn)打造3個(gè)區(qū)級(jí)重點(diǎn)示范馬克思主義學(xué)院、5個(gè)區(qū)級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化馬克思主義學(xué)院（馬克思主義教學(xué)科研部）。大力推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)學(xué)生頭腦，著力打造緊貼時(shí)代、形式活潑、豐富有趣的20門(mén)左右區(qū)級(jí)思想政治理論“金課”。重點(diǎn)打造40門(mén)左右區(qū)級(jí)課程思政精品課。
實(shí)施一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃。大力開(kāi)展“保合格、上水平、追卓越”三級(jí)專(zhuān)業(yè)認(rèn)證。構(gòu)建招生、培養(yǎng)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)一體化的專(zhuān)業(yè)建設(shè)聯(lián)動(dòng)機(jī)制和動(dòng)態(tài)調(diào)整管理機(jī)制。重點(diǎn)建設(shè)100個(gè)左右區(qū)級(jí)一流專(zhuān)業(yè)點(diǎn)，力爭(zhēng)一批專(zhuān)業(yè)進(jìn)入國(guó)家一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)行列。
實(shí)施一流課程建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃。推進(jìn)課堂教學(xué)改革，積極推廣小班化教學(xué)、混合式教學(xué)、翻轉(zhuǎn)課堂，倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式的教學(xué)方式。實(shí)施基于教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度的課程評(píng)估、課程準(zhǔn)入和退出制度。健全學(xué)科基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)核心課程教授負(fù)責(zé)制和聽(tīng)評(píng)課制度，取消課程清考，合理增加課業(yè)難度、深度、挑戰(zhàn)度，淘汰“水課”，打造“金課”。
實(shí)施教學(xué)名師建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃。重點(diǎn)選樹(shù)政治立場(chǎng)堅(jiān)定、師德高尚、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，長(zhǎng)期承擔(dān)本科教學(xué)任務(wù)；教學(xué)規(guī)范，科研能力突出，能及時(shí)將最新科研成果、國(guó)內(nèi)外教改成果轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)內(nèi)容；因材施教，教法靈活，能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能；積極開(kāi)展教學(xué)法研究與應(yīng)用，科學(xué)、合理、有效使用現(xiàn)代教育技術(shù)的50名區(qū)級(jí)教學(xué)名師、100名區(qū)級(jí)青年教學(xué)骨干。
此外，圍繞實(shí)施一流基層教學(xué)組織建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃，將重點(diǎn)建設(shè)70個(gè)左右區(qū)級(jí)一流基層教學(xué)組織，強(qiáng)化教研室在高水平本科教育建設(shè)中的基礎(chǔ)性作用；圍繞實(shí)施學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力提升項(xiàng)目，將切實(shí)發(fā)揮學(xué)科競(jìng)賽和“互聯(lián)網(wǎng)+”等大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的引領(lǐng)推動(dòng)作用，重點(diǎn)培育100個(gè)左右區(qū)級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目、科技成果轉(zhuǎn)化項(xiàng)目、精準(zhǔn)扶貧項(xiàng)目；圍繞實(shí)施現(xiàn)代信息技術(shù)與高等教育融合行動(dòng)計(jì)劃，將重點(diǎn)立項(xiàng)建設(shè)3個(gè)區(qū)級(jí)“互聯(lián)網(wǎng)+高等教育”試點(diǎn)高校和單位，100門(mén)左右區(qū)級(jí)精品在線課程，50個(gè)左右區(qū)級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目；圍繞實(shí)施協(xié)同育人行動(dòng)計(jì)劃，將建設(shè)40個(gè)左右區(qū)級(jí)產(chǎn)教協(xié)同育人項(xiàng)目、40個(gè)左右區(qū)級(jí)科教協(xié)同育人項(xiàng)目、40個(gè)左右區(qū)級(jí)對(duì)外合作育人項(xiàng)目。
在實(shí)施卓越拔尖人才培養(yǎng)行動(dòng)計(jì)劃上，將舉辦卓越工程師培養(yǎng)班、卓越醫(yī)生培養(yǎng)班、卓越農(nóng)林人才培養(yǎng)班、卓越法治人才培養(yǎng)班、卓越新聞傳播人才培養(yǎng)班、卓越教師培養(yǎng)班和基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)班。根據(jù)“六卓越一拔尖”人才培養(yǎng)行動(dòng)計(jì)劃建設(shè)內(nèi)容，重點(diǎn)遴選建設(shè)40個(gè)左右區(qū)級(jí)“卓越一拔尖”人才培養(yǎng)班。
在實(shí)施大學(xué)教學(xué)質(zhì)量文化建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃上，將教師考核評(píng)價(jià)作為大學(xué)質(zhì)量文化建設(shè)的重要內(nèi)容，加強(qiáng)師德考核力度，突出教育教學(xué)業(yè)績(jī)，引導(dǎo)教師將精力投向本科教學(xué)一線，全面實(shí)現(xiàn)教授、國(guó)家級(jí)和省級(jí)高層次人才承擔(dān)本科教學(xué)任務(wù)，把給本科生授課作為教師職稱(chēng)評(píng)聘，國(guó)家、區(qū)級(jí)重大獎(jiǎng)項(xiàng)申報(bào)的基本條件。(記者 楊麗)
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