“收獲很大！”“感謝老師的指導(dǎo)。”3月14日晚7時，南京市鼓樓幼兒園園長崔利玲在“寶爸寶媽學(xué)堂”的直播間開講《像陳鶴琴一樣做父母》，“琴聲悠揚”教師志愿者團隊與家長在線互動。截至當(dāng)晚9時，累計5.2萬人次觀看直播，家長互動留言數(shù)近千條，點贊1.37萬次。 “寶爸寶媽學(xué)堂”是“鼓樓教師在線”平臺四大模塊之一、“鶴琴育兒在線”今年推出的新模塊，一上線就成了“爆款”。當(dāng)下，受到南京學(xué)生家長熱捧的“鼓樓教師在線”魅力何在？ “在線課堂”讓名師伴你身邊 3月21日晚上8點，南京五十中初三（9）班的宋士昇學(xué)習(xí)中遇到一個問題，他拿出手機找到學(xué)校的微信企業(yè)號，通過智慧校園欄目進入到“鼓樓教師在線”平臺，在提問環(huán)節(jié)上傳了一張試題照片。不到兩分鐘，就有平臺上的老師“搶單成功”進行解答。五分鐘后，解答完成，宋士昇的手機頁面上出現(xiàn)了一面白色答題板，上面書寫有老師手寫的解題過程。從上傳試題提問，到最終獲得解答過程，不到20分鐘。 “宋士昇同學(xué)使用的是‘鼓樓教師在線’的‘在線伴讀’模塊。”鼓樓區(qū)教師發(fā)展中心副主任董偉山介紹，“鼓樓教師在線”是他們在騰訊科技幫助下自主研發(fā)的公益性教師在線輔導(dǎo)平臺?，F(xiàn)設(shè)有針對中小學(xué)的“在線伴讀”、“在線課堂”和“在線講壇”以及針對學(xué)前教育的鶴琴育兒在線四大模塊。 “在線伴讀”模塊去年11月8日正式上線，采用互聯(lián)網(wǎng)眾包機制，由鼓樓在職教師為學(xué)生提供即時的“1對1”線上答疑，所有的答疑都是免費，答疑時間為每周一到周六晚7點半到9點半。目前，主要是解決初中學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)科中遇到的問題。這一小小模塊云集了鼓樓初中345名數(shù)學(xué)教師的力量，學(xué)生用手機拍照，把問題傳到系統(tǒng)，就有數(shù)學(xué)老師及時響應(yīng)。據(jù)統(tǒng)計，“在線伴讀”模塊上線三個多月來，已得到萬余名家長關(guān)注，參與學(xué)生2056人，提問5723次，參與教師245人。 同樣受歡迎的還有“鶴琴育兒在線”模塊。繼首期“寶爸寶媽學(xué)堂”開講取得成功后，3月28日，鼓樓幼兒園園長崔利玲將開設(shè)第二次講座。該學(xué)堂由鼓樓區(qū)一批名特優(yōu)幼兒教師通過現(xiàn)場直播的形式，對家長開辦科學(xué)育兒講座，家長除了收看育兒講座，還能夠通過在線平臺向老師咨詢互動。 “教師搶答”可優(yōu)先獲評職稱 “教師們的參與熱情可高了！”南京市第五十中學(xué)副校長、數(shù)學(xué)教師許天樞透露，目前“在線伴讀”并沒安排老師值班，但學(xué)生問題剛提交上線，很快就有老師搶單解答。 作為一項新生事物，“鼓樓教師在線”平臺對教師群體的吸引力何在？ “目前每天平均有100個題目被解答，師生的關(guān)注度正在逐步提升。”鼓樓區(qū)教育局副局長、鼓樓區(qū)教師發(fā)展中心主任侯正永介紹，為了進一步提升教師參與熱情，鼓樓區(qū)教育部門采取多重機制保障，一是給參與“在線伴讀”積分較多的教師授予志愿者榮譽稱號；二是采用“積分兌換機制”，教師答疑到一定數(shù)量，就相當(dāng)于開了公開課或者講座，在評優(yōu)、評先、職稱等方面同等條件下給予優(yōu)先考慮；三是根據(jù)江蘇省最近出臺的學(xué)生彈性離校，教師提供延時服務(wù)的文件精神，給答疑教師一定的獎勵。 3月5日，鼓樓區(qū)教育局、教師發(fā)展中心召開“鼓樓教師在線”總結(jié)表彰大會，鼓樓教師在線伴讀模塊的積分獎勵細則出臺，分為“按積分梯次實物獎勵”和“教師自主積分兌換”兩個部分。大會對平臺上線以來積分前50名的老師進行了表彰。 “教育名區(qū)”資源將輻射全省 記者了解到，目前該平臺的“在線課堂”和“在線講壇”模塊，正在緊鑼密鼓的準(zhǔn)備上線針對中高考的專題系列講座，將覆蓋初中所有的中考科目和高考的語數(shù)外科目，計劃于4月7日上線。講座以培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)、穩(wěn)步提升學(xué)習(xí)能力為主。為了保證質(zhì)量，每個學(xué)科將由鼓樓區(qū)的名特優(yōu)老師領(lǐng)銜，集中備課，并形成課表，上課時間計劃安排在每周六或日的晚上，高中和初中同步進行。 董偉山介紹，中高考專題講座結(jié)束后，“在線課堂”和“在線講壇”模塊將逐步進入常態(tài)化。屆時，擬邀請在寧大學(xué)相關(guān)學(xué)科的專家講授一些領(lǐng)域的專業(yè)知識，拓寬知識視野，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 上線三個月多來，“鼓樓教師在線”利用專業(yè)的力量，幫助了很多家庭和學(xué)生，已成為全國教育信息化圈內(nèi)的“網(wǎng)紅”，得到了教育主管部門的認(rèn)可和社會各界的一致好評。江蘇省教育廳副廳長朱衛(wèi)國表示，當(dāng)前全省正在開展規(guī)范校外培訓(xùn)機構(gòu)、中小學(xué)教師拒絕有償補課等專項治理行動，“鼓樓教師在線”項目應(yīng)運而生，恰逢其時，是整頓有償補課行為“正向引導(dǎo)”性的解決路徑，為此，省教育廳已啟動在全省教育系統(tǒng)內(nèi)推廣這一做法。 “通過‘鼓樓教師在線’平臺，把鼓樓教育的優(yōu)質(zhì)資源充分釋放，在更大范圍解決教育不平衡不充分問題。”鼓樓區(qū)教育局有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，接下來，鼓樓教師在線將在全省“名師空中課堂”的大框架指導(dǎo)下，開啟全新的在線課堂、在線講壇模塊，借助信息大數(shù)據(jù)手段，用有“深度”的技術(shù)，讓有溫度的教育永遠“在線”。 朱 泉
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