“今天武隆實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長英文致辭，讓同學(xué)們震驚了！”“嘗試不一樣的東西，給校長點(diǎn)贊！”2月26日，武隆區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長陳曉平在開學(xué)典禮上用英文致辭的短視頻刷爆朋友圈。
當(dāng)晚，陳曉平向記者介紹，致辭用的是中英雙語，先講一段中文，再一段英語，本意是想通過這種方式，激發(fā)學(xué)生的語言學(xué)習(xí)、外語學(xué)習(xí)興趣。
陳曉平(左二)在友好學(xué)校學(xué)習(xí)交流
重慶晚報(bào)-上游新聞?dòng)浾?夏祥洲 通訊員 任建容 攝影報(bào)道
學(xué)生說聽得“很震撼”
26日下午開始，一條短視頻首先在武隆區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)家長的朋友圈里熱傳。視頻里，一位中年男子站在臺(tái)上用英文講話，臺(tái)上背景布顯示為武隆區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)鳳溪校區(qū)2019春期開學(xué)典禮，還有“文明校園你我他共享”等字樣。
有學(xué)生家長和學(xué)校老師證實(shí)，此事發(fā)生在武隆區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)開學(xué)典禮上，校長陳曉平用英語致辭。
學(xué)生能聽懂嗎？當(dāng)然能，因?yàn)橄戎v了中文。
盡管這樣，對(duì)于校長的英文致辭，同學(xué)們也感到很新鮮。該校一名六年級(jí)學(xué)生，本就喜歡英語和演講，他告訴記者，雖然此前在網(wǎng)上聽過各種版本的英文致辭，但第一次在正式場合聽到校長的英語致辭，還是覺得“很震撼”。
陳曉平在開學(xué)典禮上用中英文致辭
家長說“hold住了全場”
能聽懂校長用英文說的什么嗎？朋友圈中有家長擔(dān)憂。這位同學(xué)說：“當(dāng)然能聽懂，因?yàn)樾ｉL講了中文的，而且是先講中文，當(dāng)然能聽懂。”
“什么叫氣場？發(fā)音比較純正，而且hold住了全場。”另外一位同學(xué)的媽媽告訴記者，孩子參加這次開學(xué)典禮得到的啟發(fā)是，學(xué)語言、學(xué)外語最需要的就是開口說，而且要大膽地說。
當(dāng)晚，記者聯(lián)系了武隆區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長陳曉平。他證實(shí)，朋友圈熱傳的視頻正是他在開學(xué)典禮上的致辭現(xiàn)場。
陳曉平介紹，武隆區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)有兩個(gè)校區(qū)——校本部和鳳溪校區(qū)，共有6000多師生。他的開學(xué)致辭也進(jìn)行了兩次，朋友圈傳得比較多的是鳳溪校區(qū)現(xiàn)場。他以前是高中英語老師，這次致辭的中英文版都是他自己準(zhǔn)備的。
校長說“目的還是達(dá)到了”
為何會(huì)想到用這種方式致辭？陳曉平表示，他也是受到學(xué)生雙語主持的啟發(fā)。“學(xué)校升學(xué)儀式都是中英雙語主持，所以這次開學(xué)典禮我準(zhǔn)備給師生帶來點(diǎn)不一樣的。”
“小學(xué)生英語水平畢竟還不高，致辭比較正式而非口語化。”陳曉平說，他估計(jì)到絕大多數(shù)學(xué)生聽不懂英文致辭，所以決定先講中文，再翻譯為英文。
“總體而言，我們的目的還是達(dá)到了。”陳曉平說，學(xué)校也是想通過這種方式，激發(fā)學(xué)生的語言學(xué)習(xí)、外語學(xué)習(xí)興趣。反饋的情況也顯示，這種方式獲得不少家長認(rèn)可。
“發(fā)音還是不算標(biāo)準(zhǔn)，也要感謝師生、家長的包容。”陳曉平說，總的來說，這個(gè)嘗試還是有價(jià)值的。
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