2月20日8時(shí)許，南昌不少中小學(xué)、幼兒園門口開始人頭攢動(dòng)，周邊道路兩側(cè)都停滿了汽車和電動(dòng)車，不少家長(zhǎng)前來(lái)送孩子上學(xué)，在校門口叮囑孩子“聽老師的話，好好上課。”
記者在鳳凰城上海實(shí)驗(yàn)幼兒園門口看到，幼兒園給小朋友精心準(zhǔn)備了迎新活動(dòng)，有些小朋友顯得非常興奮，家長(zhǎng)譚女士告訴記者，“比去年剛開學(xué)的時(shí)候要好很多，今年特別地聽話，一進(jìn)學(xué)校好興奮、好嗨。”
家長(zhǎng)張先生告訴記者，女兒今年上小學(xué)三年級(jí)，開學(xué)第一天，不僅孩子起不來(lái)床，自己也有點(diǎn)不適應(yīng)。“假期我們都起的比較晚，開學(xué)了，孩子6點(diǎn)半就得吃早餐，第一天還怕路上堵車，7點(diǎn)全家就出門了。”
禁止教師通過(guò)微信、QQ布置作業(yè)
近日，教育部禁止教師通過(guò)微信、QQ布置作業(yè)的新聞引發(fā)了廣泛關(guān)注。
2月20日，記者采訪10余位家長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)大家對(duì)此看法不一，有些家長(zhǎng)覺(jué)得此做法值得肯定，也有家長(zhǎng)擔(dān)心這樣不能很好地記錄學(xué)校留的作業(yè)。
“我家兒子經(jīng)常以查看作業(yè)為由，拿走我的手機(jī)，不一會(huì)兒就躲起來(lái)刷起了抖音。”新建二中家長(zhǎng)李先生告訴記者，現(xiàn)在手機(jī)對(duì)于小孩來(lái)說(shuō)，誘惑太大。
而家長(zhǎng)賴女士則認(rèn)為，學(xué)校通過(guò)手機(jī)微信、QQ等布置作業(yè)，能夠加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系，督促孩子進(jìn)步。“我家孩子特別貪玩，回家問(wèn)老師布置了什么作業(yè)，一問(wèn)三不知，我只好到家長(zhǎng)群再問(wèn)一遍。”
學(xué)校稱將嚴(yán)格控制作業(yè)量
2月20日，記者走訪了育新學(xué)校、南昌三中、北湖小學(xué)、南師附小紅谷灘校區(qū)等學(xué)校，校方明確將嚴(yán)格控制老師所布置的作業(yè)量，減少繁雜的抄寫作業(yè)，多布置素質(zhì)作業(yè)。
“相比純抄寫類的作業(yè)，手抄報(bào)、書法字帖、實(shí)踐、畫畫、配圖寫作文、口算打卡等素質(zhì)作業(yè)，孩子們?cè)谕瓿傻臅r(shí)候，更加用心、更有興趣。”南師附小紅谷灘校區(qū)一名語(yǔ)文老師告訴記者，“這個(gè)學(xué)期，我會(huì)盡量減少孩子的作業(yè)量，重視他們的素質(zhì)培養(yǎng)。” 北湖小學(xué)一名老師說(shuō)，新學(xué)期開會(huì)時(shí)，已經(jīng)明確要求老師不能為低年級(jí)學(xué)生布置書面作業(yè)，“這學(xué)期我們也不允許使用微信、QQ等方式為學(xué)生留作業(yè)。”
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