本報(bào)訊 （記者 匡麗娜）4月22日至26日，教育部中小學(xué)名校長(zhǎng)領(lǐng)航工程劉希婭校長(zhǎng)工作室暨謝家灣小學(xué)第七屆芬蘭周研討交流活動(dòng)，在謝家灣小學(xué)舉行。來(lái)自芬蘭的教育專(zhuān)家、一線教師和全國(guó)各地的教育工作者聚集一堂，圍繞學(xué)習(xí)方式變革，聚焦常態(tài)課堂教學(xué)，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，進(jìn)行了持續(xù)一周的交流和探討。
4月26日，還舉行了教育部中小學(xué)名校長(zhǎng)工作室——“劉希婭工作室”授牌儀式。據(jù)悉，“劉希婭工作室”從全市遴選了重慶巴南區(qū)魚(yú)洞二小劉玉霞等8名校長(zhǎng)成為學(xué)員。接下來(lái)，工作室將與各學(xué)員定期組織開(kāi)展課程教研、觀察診斷課堂、同課異構(gòu)研討，以帶動(dòng)相關(guān)片區(qū)教育質(zhì)量提升。
當(dāng)日除了授牌儀式以外，還進(jìn)行了研討活動(dòng)。通過(guò)課堂教學(xué)、教學(xué)點(diǎn)評(píng)、專(zhuān)家報(bào)告、學(xué)術(shù)沙龍等形式進(jìn)行，既有理論、觀念的交流和碰撞，又有中芬教師的課堂實(shí)踐展示，為參會(huì)代表提供了深入了解中國(guó)基礎(chǔ)教育和芬蘭教育發(fā)展理念和實(shí)踐的平臺(tái)。北京市中關(guān)村第三小學(xué)劉可欽校長(zhǎng)以《為什么是學(xué)習(xí)方式？》為題，結(jié)合具體的教學(xué)課例討論“如何才能引發(fā)思考”。芬蘭教育專(zhuān)家馬蒂以一節(jié)《表面張力實(shí)驗(yàn)室》的科學(xué)課例和《現(xiàn)代課程環(huán)境下的教學(xué)方式》為題的報(bào)告，生動(dòng)呈現(xiàn)了芬蘭教育經(jīng)驗(yàn)。
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