之所以出現(xiàn)這種現(xiàn)象，首先反映一些人在復雜的社會環(huán)境影響下，審美取向出現(xiàn)了偏差。過于關注外表美，容易忽略內(nèi)在美，諸如氣質美、心靈美。
容貌美，可能在一時一事上，會給人以美好的印象，容易被認可、接納。但也僅僅是個“印象”而已。
年輕父母必須明白，培養(yǎng)教育孩子沒有小事。過于注重外表美，雖說這也是一種生活方式。但從中也折射出人的審美情趣和價值取向，對孩子一定會有潛移默化的影響。
□ 趙忠心
愛美之心，人皆有之。青少年兒童向往美，追求美，這是正?，F(xiàn)象。
讓我沒有想到的是，在一些地區(qū)、一些學校，為了追求外表的美，竟有不少孩子去美容院整容。我感到震驚。
之所以出現(xiàn)這種現(xiàn)象，首先反映一些人在復雜的社會環(huán)境影響下，審美取向出現(xiàn)了偏差。過于關注外表美，容易忽略內(nèi)在美，諸如氣質美、心靈美等。
在一些人眼里，出眾的外貌是升學、就業(yè)、找對象的“敲門磚”，提早“整治”容貌，以便能在競爭中勝出。
容貌美，可能在一時一事上，會給人以美好的印象，容易被認可、接納。但也僅僅是個“印象”而已。
升學考試最終能不能被錄取，主要還是看學業(yè)成績；能不能就業(yè)，能不能得到提升和重用，主要還得靠綜合素質和工作能力；至于找對象，如果只看外表形象，一見鐘情，不看內(nèi)在的素質，戀愛不會長久的。即使結了婚，婚姻壽命也是短暫的。
過于注重外表美，把外表美在社會競爭中的價值看得過重，反映一些人對市場經(jīng)濟社會競爭的認識比較膚淺。
必須明白，市場經(jīng)濟社會是知識經(jīng)濟社會。市場競爭的實質，歸根結底是文化科學技術之爭。
就個人來說，參與社會競爭，能不能在競爭中取得成功，主要不是靠人的外表，靠的是科學文化素養(yǎng)和道德品質素養(yǎng)。如果科學文化素養(yǎng)和道德品質素養(yǎng)不成，即或有姣好的外貌，也是不具備競爭實力的。
出現(xiàn)未成年人進行整容的現(xiàn)象，不僅反映一些孩子對社會、人生認識上的膚淺和幼稚，更反映一些做父母的沒有盡到孩子人生導師的職責。
有的家長可能覺得，孩子整容只是進行“微調(diào)”，并不是大刀闊斧的“改頭換面”，不會對孩子產(chǎn)生什么不良影響。我也相信，支持孩子整容的家長，絕沒有要把孩子引向邪路的用心。
然而，天下事往往是“無心插柳柳成蔭”。就在家長的“不經(jīng)意”中，實際上給了孩子一個成長發(fā)展的“導向”，誘導孩子不知不覺地形成了一種價值取向。
如果把心思都放在了單純追求外表美上，必然會影響她的“正業(yè)”——讀書學習和道德修養(yǎng)。該下功夫的事，不下功夫，不該下功夫的事，下的功夫太多了，難免在成長道路上遭受挫折。
去年高考結束以后，一位獨生女的母親親口給我講述了她的女兒在高考中失利的教訓。她家的獨生女在父親這一輩哥仨中只有這一個女孩，全家人都視為掌上明珠。就連姑媽、姨媽、大媽、奶奶、姥姥都寵愛她，爭先恐后地給她買衣服，變著法地打扮她。誰知，大人們的無心舉動，卻在她心里種下了過分追求穿著打扮的種子。上學以后，她的眼睛總是關注同學的穿戴打扮，心思根本就不放在學習上，能糊弄就糊弄。家長曾多次教育、開導她，但她無動于衷，依然故我。由于從小就把注意力放置在穿戴打扮上，學習基礎打得不牢靠，就是再努力補救也無濟于事，高考以失敗告終。
年輕父母必須明白，培養(yǎng)教育孩子沒有小事。過于注重外表美，雖說這也是一種生活方式。但從中也折射出人的審美情趣和價值取向，對孩子一定會有潛移默化的影響。家長可不能掉以輕心。
（作者系北京師范大學教授）
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