南都訊 記者陳燕 實(shí)習(xí)生葉玉佩全國兩會(huì)在即，全國人大代表、廣東省律師協(xié)會(huì)會(huì)長肖勝方已提早做好了準(zhǔn)備，今年，他將提交多個(gè)建議。其中，就有他關(guān)心的未成年人健康發(fā)展的問題。他表示，智能手機(jī)在中小學(xué)生中的使用弊大于利，因此建議全面禁止中小學(xué)生將智能手機(jī)帶進(jìn)校園。
中小學(xué)生使用智能手機(jī)弊大于利
肖勝方十分關(guān)注未成年人的健康發(fā)展，他認(rèn)為，智能手機(jī)的使用給未成年人帶來了身體和精神雙方面的危害。
“網(wǎng)絡(luò)和游戲?qū)η嗌倌陰淼挠绊?，早已不僅僅反映在學(xué)習(xí)成績上，更可怕的是嚴(yán)重影響了青少年心理健康發(fā)展”。肖勝方認(rèn)為，智能手機(jī)在中小學(xué)生中的使用，并沒有發(fā)揮優(yōu)勢作用，反而存在諸多的弊端。
“根據(jù)權(quán)威的心理咨詢機(jī)構(gòu)數(shù)據(jù)，近年來因孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)而求助心理咨詢的個(gè)案占青少年心理咨詢個(gè)案的60%以上。根據(jù)《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》，截至2017年12月，我國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)7.72億，其中學(xué)生群體規(guī)模最大，占比為25.4%。12-16歲的青少年是網(wǎng)癮高發(fā)人群”。為了能夠有效地指出網(wǎng)絡(luò)對青少年的不良影響，肖勝方作了詳細(xì)的權(quán)威數(shù)據(jù)解釋。
建議明確中小學(xué)生攜帶智能手機(jī)進(jìn)校園屬違規(guī)
針對以上問題，肖勝方建議，由教育部牽頭，各部門通力合作出臺(tái)相關(guān)文件，全面禁止中小學(xué)生在校時(shí)使用包括智能手機(jī)、平板電腦和智能手表在內(nèi)的所有可聯(lián)網(wǎng)的通信設(shè)備。發(fā)現(xiàn)學(xué)生將上述個(gè)人電子產(chǎn)品帶入學(xué)校的，學(xué)校有權(quán)實(shí)行統(tǒng)一保管。此外，制定相關(guān)規(guī)定和實(shí)施細(xì)則，切實(shí)規(guī)范中小學(xué)生在校期間使用手機(jī)的行為，明確中小學(xué)生攜帶智能手機(jī)進(jìn)入校園屬于違規(guī)行為，學(xué)校有權(quán)要求家長配合并進(jìn)行適當(dāng)處分，讓學(xué)校和教師處理此類事件時(shí)有法可依、有理有據(jù)。
他還建議將全面禁止智能手機(jī)進(jìn)入中小學(xué)校園的規(guī)定作擴(kuò)大解釋，禁止教育機(jī)構(gòu)通過移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)工具布置作業(yè)、發(fā)布需要學(xué)生在智能移動(dòng)終端完成或參與的教學(xué)活動(dòng)等。
當(dāng)然，家長也需要能夠及時(shí)聯(lián)系到孩子，所以肖勝方建議完善校園公共通訊系統(tǒng)，建設(shè)維護(hù)好校園公共電話亭，為學(xué)生與家長聯(lián)系提供更多便利。此外，他還建議手機(jī)生產(chǎn)商生產(chǎn)僅具備基本通訊功能的學(xué)生機(jī)供中小學(xué)生使用。
在信息化時(shí)代，學(xué)生不能遠(yuǎn)離互聯(lián)網(wǎng)封閉學(xué)習(xí)，肖勝方的建議中，禁止學(xué)生使用智能移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)終端，并非禁止學(xué)生使用互聯(lián)網(wǎng)。
他認(rèn)為教育部門應(yīng)從上而下建立適合學(xué)生成長及學(xué)習(xí)所需要的信息化網(wǎng)絡(luò)，大力推廣并投入使用臺(tái)式電腦，通過設(shè)置編程、人工智能、信息化管理等相關(guān)課程，讓學(xué)生能在正確的指引下，熟練掌握計(jì)算機(jī)各種工具的應(yīng)用，并在安全、健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，對互聯(lián)網(wǎng)有著正面、積極的認(rèn)知與使用。
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