謝尚果委員（廣西民族大學(xué)校長）
歷史總能給人以啟迪和明鑒。作為現(xiàn)代人，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部必須具有歷史思維，從歷史中吸取營養(yǎng)、吸取經(jīng)驗，增長才干，提高歷史思維能力，少走彎路，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。
作為民族高等院校，要將歷史思維貫穿于教育的全過程。老師要具備歷史思維能力，也要教導(dǎo)學(xué)生善于運用歷史思維能力。具體來說，要在教育教學(xué)中，重視各民族歷史文化課程的開設(shè)，普及民族歷史文化教育；加大對少數(shù)民族社會的研究力度，支持與鼓勵廣大研究者挖掘優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為各民族團(tuán)結(jié)和諧進(jìn)步提供智力支持；站在我國歷史發(fā)展的整體視角，深刻認(rèn)識到各民族在教育上存在差距的歷史原因，堅決貫徹落實我國有關(guān)少數(shù)民族教育的政策，團(tuán)結(jié)力量向前看，為各民族提供公平而有質(zhì)量的教育。
（本報記者周仕興采訪整理）
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