光明區(qū)黨代會(huì)報(bào)告、政府工作報(bào)告指出，要提高教育發(fā)展質(zhì)量，跨越式發(fā)展高等教育；高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)公辦學(xué)校建設(shè)，擴(kuò)大公辦學(xué)位供給，優(yōu)化義務(wù)教育資源配置；引進(jìn)培育一批名師、名校長(zhǎng)，打造一批名校，增強(qiáng)教育核心競(jìng)爭(zhēng)力；鼓勵(lì)民辦教育品牌化發(fā)展，探索集團(tuán)化辦學(xué)與合作辦學(xué)，推動(dòng)基礎(chǔ)教育高端發(fā)展等。
藍(lán)圖已經(jīng)繪就，唯有奮力實(shí)干。作為教育主管部門(mén)，光明區(qū)文體教育局擔(dān)當(dāng)作為，連月奮戰(zhàn)，多次進(jìn)行專(zhuān)題研討，根據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》和全國(guó)教育大會(huì)精神，結(jié)合光明教育實(shí)際，即將出臺(tái)教育提升三年行動(dòng)計(jì)劃，鋪就教育提升實(shí)施路徑，努力在2021年基本建成區(qū)域性教育高地。
教育提升三年行動(dòng)計(jì)劃明確提出，至2021年年底，全區(qū)將新建12所、改擴(kuò)建5所公辦學(xué)校，新增學(xué)位3.4萬(wàn)個(gè)；建成28所新型公辦幼兒園，新增學(xué)位8400個(gè)；建立培訓(xùn)學(xué)分銀行，搭建教師培訓(xùn)與學(xué)歷教育銜接的“立交橋”；鼓勵(lì)教師在職進(jìn)修提升學(xué)歷，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)公辦中學(xué)研究生學(xué)歷教師比例由目前的25%提高到40%等。
實(shí)施學(xué)位倍增計(jì)劃 新增義務(wù)教育公辦學(xué)位3.4萬(wàn)個(gè)
根據(jù)教育提升三年行動(dòng)計(jì)劃，為高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)公辦學(xué)校建設(shè)，擴(kuò)大公辦學(xué)位供給等，光明區(qū)將實(shí)施學(xué)位倍增計(jì)劃，包括加快推進(jìn)公辦校、公辦園布局規(guī)劃和建設(shè)步伐、加快現(xiàn)有校舍升級(jí)改造、加快實(shí)施光明校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)等。
具體而言，光明區(qū)將充分考慮大發(fā)展、大建設(shè)帶來(lái)的人口劇增和產(chǎn)業(yè)布局因素，充分考慮城市更新必須建設(shè)配套學(xué)校（幼兒園）的因素，加快建設(shè)“十三五”規(guī)劃已布局學(xué)校，提前謀劃“十四五”學(xué)校建設(shè)。同時(shí)，全力破解城市規(guī)劃中公寓配套標(biāo)準(zhǔn)的難題，在公寓及周邊區(qū)域布局規(guī)劃學(xué)校和幼兒園。
至2021年年底，全區(qū)將新建12所、改擴(kuò)建5所義務(wù)教育階段公辦學(xué)校，新增學(xué)位3.4萬(wàn)個(gè)；建成28所新型公辦幼兒園，新增學(xué)位8400個(gè)，新型公辦園和普惠幼兒園建成比例達(dá)到80%以上。屆時(shí)，全區(qū)義務(wù)教育階段公辦學(xué)校體量將前所未有地提升，從現(xiàn)有的22所增加到34所，增長(zhǎng)超過(guò)50%。
在校舍升級(jí)改造方面，光明區(qū)將升級(jí)改造光明區(qū)高級(jí)中學(xué)、光明中學(xué)、公明中學(xué)、東周小學(xué)、公明二小、下村小學(xué)、鳳凰學(xué)校、玉律小學(xué)等8所學(xué)校；完成光明區(qū)高級(jí)中學(xué)15所學(xué)校校舍加固改造工作。
此外，全區(qū)校舍建設(shè)將以高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量進(jìn)行。隨著《光明區(qū)普通中小學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)提升指引（試行）》出臺(tái)，光明區(qū)將以“光明標(biāo)準(zhǔn)”推進(jìn)學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)，全面提升學(xué)校建設(shè)品質(zhì)。
提升教師專(zhuān)業(yè)能力 搭建教師培訓(xùn)與學(xué)歷教育銜接“立交橋”
教師是教育的核心競(jìng)爭(zhēng)力。教育提升三年行動(dòng)計(jì)劃對(duì)提升教師專(zhuān)業(yè)能力有著明確方略，通過(guò)設(shè)立光明區(qū)教師發(fā)展中心、著力提升教師學(xué)歷層次和教學(xué)基本功、實(shí)施名師鍛造行動(dòng)、實(shí)施教師海外培訓(xùn)交流計(jì)劃，增強(qiáng)光明教育的核心競(jìng)爭(zhēng)力，為加快建設(shè)“四城兩區(qū)”、打造世界一流科學(xué)城和深圳北部中心提供高水平教育人才保障。
據(jù)悉，光明區(qū)教師發(fā)展中心承擔(dān)教師繼續(xù)教育、名師培養(yǎng)、教師、校（園）長(zhǎng)培訓(xùn)等工作，開(kāi)展教學(xué)研究及成果推廣，推動(dòng)教育信息技術(shù)與教學(xué)的深度融合，做好教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展指導(dǎo)工作。該中心將重點(diǎn)做好以下三大工作：以“三名工程”為抓手，通過(guò)整合培訓(xùn)資源，優(yōu)化資源配置，教科研訓(xùn)一體化，做到管理統(tǒng)一，資源共享，精準(zhǔn)施訓(xùn)，提高效益；在基礎(chǔ)條件好、教學(xué)質(zhì)量高的中小學(xué)建設(shè)教師發(fā)展基地，承擔(dān)教師跟崗培訓(xùn)、師范生實(shí)習(xí)等任務(wù)；推行培訓(xùn)自主選學(xué)，實(shí)行培訓(xùn)學(xué)分管理，建立培訓(xùn)學(xué)分銀行，搭建教師培訓(xùn)與學(xué)歷教育銜接的“立交橋”。
光明區(qū)還將出臺(tái)《光明區(qū)教師學(xué)歷層次提升補(bǔ)助方案》，對(duì)在職取得碩士及以上學(xué)歷的教師給予70%的學(xué)費(fèi)補(bǔ)助，鼓勵(lì)教師在職進(jìn)修提升學(xué)歷，2021年前爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)公辦中學(xué)研究生學(xué)歷教師比例由目前的25%提高到40%；出臺(tái)《光明區(qū)教學(xué)基本功達(dá)標(biāo)考核制度》，全員開(kāi)展教學(xué)基本功能力測(cè)評(píng)，到2021年底實(shí)現(xiàn)教師教學(xué)基本功100%達(dá)標(biāo)。
在此基礎(chǔ)上，為鍛造一批名師隊(duì)伍，發(fā)揮名師“領(lǐng)頭雁”作用，全區(qū)將實(shí)施教育“三大工程”，即名師培育工程、卓越百人計(jì)劃和教師專(zhuān)業(yè)能力提升工程，發(fā)揮教育人才領(lǐng)航成長(zhǎng)、示范引領(lǐng)的作用，形成高素質(zhì)名師梯隊(duì)；出臺(tái)《光明區(qū)教育系統(tǒng)“名師工程”實(shí)施辦法》，完善名師遴選、管理、評(píng)價(jià)及獎(jiǎng)勵(lì)制度，培養(yǎng)一批省內(nèi)外有較高知名度的教育教學(xué)專(zhuān)家；出臺(tái)《光明區(qū)基礎(chǔ)教育系統(tǒng)“卓越百人”實(shí)施方案》，啟動(dòng)二年一期“卓越百人”培養(yǎng)工程，在培訓(xùn)課程頂層設(shè)計(jì)、外出跟崗學(xué)習(xí)安排、信息技術(shù)與教學(xué)深度融合等方面大膽探索。
未來(lái)，光明區(qū)在教育國(guó)際化上，也將奮力走在全市前列。根據(jù)即將出臺(tái)的《光明區(qū)教育教學(xué)骨干海外培訓(xùn)交流實(shí)施方案》，光明區(qū)將在英國(guó)、美國(guó)、新加坡、香港等地建立教師培訓(xùn)基地，定期遴選教育教學(xué)骨干參加培訓(xùn)。并實(shí)行姊妹學(xué)校結(jié)對(duì)計(jì)劃，依托友好城區(qū)和校際友好關(guān)系，積極開(kāi)展教師交流、學(xué)生互訪和文化交流活動(dòng)，建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的校際關(guān)系等。
寶安日?qǐng)?bào)記者 龍冠斌 陳玲玲 通訊員 邱杰 劉艷春/文 記者 管強(qiáng)/圖
數(shù)說(shuō)教育提升三年行動(dòng)計(jì)劃
●至2021年年底，全區(qū)將新建12所、改擴(kuò)建5所公辦學(xué)校，新增學(xué)位3.4萬(wàn)個(gè)
●建成28所新型公辦幼兒園，新增學(xué)位8400個(gè)
●建立培訓(xùn)學(xué)分銀行，搭建教師培訓(xùn)與學(xué)歷教育銜接的“立交橋”
●鼓勵(lì)教師在職進(jìn)修提升學(xué)歷，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)公辦中學(xué)研究生學(xué)歷教師比例由目前的25%提高到40%等
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