以“融合·創(chuàng)新 讓教育點(diǎn)亮每個(gè)人”為主題的GES2018未來教育大會(huì),日前在北京開幕,大會(huì)以“學(xué)校與社會(huì)”“教育與科技”“區(qū)域與全球”為核心議題。來自全球?qū)W術(shù)界、政界、商界的800多位嘉賓匯聚一堂,就教育公平、供給側(cè)改革、教育評(píng)價(jià)機(jī)制創(chuàng)新、教育與人工智能等焦點(diǎn)問題進(jìn)行探討。
與社會(huì)攜手推動(dòng)普惠教育
教育部副部長朱之文在大會(huì)上說,教育變革不僅包括教育觀念層面的變革,還包括教育內(nèi)容方面的革新、教育制度層面的重構(gòu)。
在促進(jìn)教育公平的過程中,學(xué)校與社會(huì)均為重要主體。國務(wù)院發(fā)展研究中心主任、中國發(fā)展研究基金會(huì)理事長李偉說,面向未來的教育,特征之一就是應(yīng)該更加普惠和公平,普惠、公平的教育保障機(jī)會(huì)公平,要更加重視發(fā)揮教育促進(jìn)社會(huì)公平的作用,重視教育資源分配的均衡化,保證每一個(gè)人都獲得平等的教育機(jī)會(huì),使教育成為推動(dòng)包容性發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。
作為本次大會(huì)重要的主辦方,教育科技企業(yè)好未來教育集團(tuán)始終秉承“教學(xué)教研是核心,信息化工具是支撐,制度機(jī)制是保障”的核心理念,將優(yōu)質(zhì)的資源、平臺(tái)、服務(wù)、應(yīng)用與師生成長管理相結(jié)合,配合智慧教育云平臺(tái),力求實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)減負(fù)增效和信息化的常態(tài)應(yīng)用。通過人工智能與大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng),好未來教育集團(tuán)助力區(qū)域和學(xué)校提升公平有質(zhì)量的教育水準(zhǔn)。如今,河南嵩山,云南昌寧、文山,廣東佛山等都與好未來教育集團(tuán)合作,借助智慧教育技術(shù)和手段,助力教育公平,提升教學(xué)效率。好未來教育集團(tuán)也始終關(guān)注教育扶貧以及城市大病兒童教育問題,希望借助自身優(yōu)勢(shì),用科技賦能教育,用心助力公益。
創(chuàng)新推進(jìn)教育與科技結(jié)合
科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展正在催生教育新業(yè)態(tài),融合創(chuàng)新將成為教育行業(yè)的全新亮點(diǎn)。
李偉在發(fā)言時(shí)表示,未來,信息技術(shù)與教育的深度融合已成為必然趨勢(shì),這將極大豐富教育資源和手段,緩解教育資源不足、分配不均等問題,并逐步消除學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間限制,使個(gè)性化、交互性學(xué)習(xí)等現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式成為可能。
“教育需求的變遷是中國教育進(jìn)步最原始的推動(dòng)力,而中國家庭教育理念的變遷也在不斷推動(dòng)著教育創(chuàng)新。”好未來教育集團(tuán)總裁白云峰介紹說,自成立之初,好未來就一直在研究學(xué)習(xí)的科學(xué),幫助學(xué)生更科學(xué)地學(xué)習(xí)。今天的好未來,已經(jīng)擁有5000名研發(fā)人員,每年投入10多億元的研發(fā)經(jīng)費(fèi),并在全球范圍內(nèi)與6所高校建立了聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室,聚焦計(jì)算機(jī)視覺、語音處理、自然語言處理及數(shù)據(jù)挖掘等前沿技術(shù)應(yīng)用,給予每位學(xué)生個(gè)性化的關(guān)注與互動(dòng),提供基于課堂過程的教學(xué)效果智能評(píng)測(cè)與反饋的WISROOM智慧課堂解決方案;對(duì)教學(xué)過程進(jìn)行基于情感、互動(dòng)、知識(shí)傳授有效性等多方面的建模研究。
“無論科技多么發(fā)達(dá),都需要老師用靈魂和愛為教育注入生命力,喚醒學(xué)生心底的自信和成就感??萍嫉倪M(jìn)步,讓老師得以從繁重的工作中解放出來,把更多精力放在育人上。”白云峰強(qiáng)調(diào)。
加快與國際權(quán)威機(jī)構(gòu)合作
隨著信息化時(shí)代的到來,培養(yǎng)新一代創(chuàng)新型、復(fù)合型國際人才成為教育的重要使命,這也是本屆大會(huì)聚焦的重要主題。
在教育國際化的進(jìn)程中,一些教育企業(yè)加快與國際權(quán)威機(jī)構(gòu)合作,投資國外優(yōu)質(zhì)教育企業(yè),拓展國際教育戰(zhàn)略布局。近年來,以“教育+科技”為路徑,好未來陸續(xù)投資了密涅瓦大學(xué)、奇點(diǎn)大學(xué)以及都都數(shù)學(xué)等海外公司。今年12月,好未來全資收購以色列少兒編程品牌“小猴編程”。同時(shí),好未來與牛津大學(xué)達(dá)成戰(zhàn)略合作,引入英語學(xué)習(xí)“牛津方案”;攜手美國國家地理學(xué)習(xí)出版社,讓中國孩子超越語言看世界;與斯坦福大學(xué)進(jìn)行戰(zhàn)略合作,推動(dòng)人工智能產(chǎn)品落地。
隨著教育國際交流與合作的不斷深化,迫切需要推進(jìn)教育融合發(fā)展,更新教育思想理念、學(xué)校組織架構(gòu)、人才培養(yǎng)模式、課程實(shí)施方式等。在這方面,政府、學(xué)校、社會(huì)組織、媒體、企業(yè)應(yīng)匯聚力量,形成合力。
朱之文在大會(huì)上說,在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,盡管教育的形式變得多樣,不受校門和國門的約束,但教育必須始終立足特定的國家的歷史傳統(tǒng)和文化脈絡(luò),致力于培養(yǎng)學(xué)生的家國情懷、責(zé)任擔(dān)當(dāng)和國際視野。
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