學校教育經常是一個老師面向幾十個學生進行統(tǒng)一教學,時至今日,這種模式的弊端也在慢慢顯現(xiàn)。由于學生過多,教師很難照顧到每一位學生,這也導致了學生一些學習狀況無法及時得到反饋,學習進度與學習計劃難以匹配。不過現(xiàn)在,隨著人工智能的崛起,老師們在面對幾十名學生的時候,或許不必心力交瘁,基于人工智能的智慧教育設備的興起,正在幫助老師們面面俱到的關注每一位學生,為他們定制專屬的學習計劃。
在近日舉辦的2018國際教育信息化峰會上,曠視科技的無感考勤和課堂行為分析等產品和解決方案,展示了人工智能幫助實現(xiàn)學校教育私人訂制的可能性,成為了展會上的一大特色。
人工智能將使私人訂制的學習計劃成為可能
在智慧教育設備的支持下,私人訂制的學習成為了可能。利用先進的人臉識別、行為識別、表情識別等AI視覺技術,曠視科技的課堂教學評價系統(tǒng)能夠對學生上課時的行為(趴桌子、舉手、站立等)、表情(高興、難過、困惑、害怕、驚訝、憤怒、厭惡等)、專注度等進行反饋。特別是在當前初高中改革,實行走班制的情況下,老師對學生的情況不熟悉,無法形成綜合高效的閉環(huán)反饋等問題,在曠視科技智慧教育設備的支持下,將會得到有效的解決。
圖:曠視科技課堂行為分析系統(tǒng)有效對學生行為進行反饋
學生的學習效率提升也能夠通過人工智能得以實現(xiàn)。曠視科技的課堂教學評價系統(tǒng)能夠利用大數(shù)據(jù)分析學生在學習中的強弱項,從而使老師更有針對性的定制適合學生的學習方案,能夠有效的提高學生的學習效率。通過曠視科技的課堂教學評價系統(tǒng),將有更多的學生享受到優(yōu)質的教學資源。
減輕教師負擔 智慧教育設備有效解決痛點
在初高中進行走班制改革后,老師點名也成為了一項大工程,牽扯了老師的許多精力。此外,這種上課方式還有可能出現(xiàn)逃課、代課等行為。曠視科技無感考勤技術的出現(xiàn),則大大緩解了這一問題。
圖:曠視科技考勤系統(tǒng)自動識別到課學生
曠視科技自研的考勤攝像機能夠自動巡航抓拍學生人臉信息,再配合曠視科技課堂智能考勤主機盒子MegBox-B2D的智能化分析能力,曠視科技智能考勤系統(tǒng)以人臉識別驗證的方式對上課的學生身份進行核實,甚至無需學生配合,就能夠進行身份的識別。這一系統(tǒng)使逃課、代課等行為都將不復存在。同時,還能夠減輕教師工作負擔,能夠有效的解決新高考改革后的走班制模式下學生考勤問題。
如今,學生的教育問題是家長最關心的重點問題。而人工智能與傳統(tǒng)教育的融合,能夠幫助傳統(tǒng)教育創(chuàng)新與升級,實現(xiàn)優(yōu)質教育資源的共享。曠視科技作為以人工智能為核心的物聯(lián)網解決方案提供商,正在利用人工智能幫助校園實現(xiàn)更加精細化、安全化、人性化的教學和管理,助力促進人工智能對未來教育的變革與發(fā)展。
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